dilluns, 25 de maig del 2009

dilluns, 18 de maig del 2009


En aquesta imatge de fons, hi ha el paissatge, que indica que està d'estiu, A la platja.

dimecres, 25 de març del 2009

divendres, 20 de març del 2009

LES QUATRE AMIGUES

La rosa és més alta que la Eva i més baixa que la Clara, la Irene és la més baixeta.

dilluns, 23 de febrer del 2009

MANUAL D'ECREASCIÓ D'UN BLOC

1- presentació: incloure un text de presentació amb les dades del centre, la localitat i el nivell educatiu

2-Objectrius: indicat clarament quins són els adjectius, és a dir, que es preten desde el punt de
vista (blocs que suport a l'assegnatura, intecanvi d'esperoencies, magatzem d'apunts escolars...)

3-Autoria: Indicar l'autoria de les entrades.
Expulsar clarament si està realitzat per l'alumnat, amics ..... Amb o sense la participació del propietari del blog

4-Permisos: Definir els rols del usuaris i el protocol del publicació


5 -Identitat: Ser curos amb les dades del perfil i dades dels participants. Comprovar que es desposa de l'autorització per a l'us de les seves dades (nom, imatge ...)
I no donar axcés lluire al correu elctrònic.

6-Motivació: Estimular en la l'umnat l'elaboracio de colaboració originals. Completar informació a internet amb comentaris o aporatacions personals, "identificar es cites "i esmenta sempre l'esfonts.

7- Correcció lingüistica: Orienta l'alumnat en la necessitat de fer un bon nus del llenguatge pensant que les seves aportacions poden ser elegides per moltes gran persones.


8-Ceber educació: Seguir les normes d'etiqueta desl blocs i ser respectuosos, tant en la redacció de les entrades, amb les opinions del bloc.

9- Criteris de decició: Selecciona i establir algunes caracteristiques que haurien de tenir entrades en relació amb el contingut, l'estructura, la finalita o l'ús d'element multimedia.

10-Organització: Defenir els mecanismes de recerca dels contenguts mitjançant etiquetes o entrades amb enllaços temàtics.

11-Participació: Estimular la participació i la generació de comentari, per exemple, acabant les entrades amb una pregunta o una ideea subjeridora.

12-Moderació: Participar i moderar perque el bloc esdevingui un espai de comunicació entretingut i obert per al'hora diguros i sincer.

13-A nens de comunitats:
Ampliar l'abasts del bloc enllasant-lo amb altres en que comparteixi interessos, per exemple, d'ampliació seria: ficar o imprementar alguns tipus de pàgines webs a les entrades.