
dilluns, 25 de maig del 2009
dimecres, 25 de març del 2009
divendres, 20 de març del 2009
dilluns, 23 de febrer del 2009
MANUAL D'ECREASCIÓ D'UN BLOC
1- presentació: incloure un text de presentació amb les dades del centre, la localitat i el nivell educatiu
2-Objectrius: indicat clarament quins són els adjectius, és a dir, que es preten desde el punt de vista (blocs que suport a l'assegnatura, intecanvi d'esperoencies, magatzem d'apunts escolars...)
3-Autoria: Indicar l'autoria de les entrades. Expulsar clarament si està realitzat per l'alumnat, amics ..... Amb o sense la participació del propietari del blog
4-Permisos: Definir els rols del usuaris i el protocol del publicació
5 -Identitat: Ser curos amb les dades del perfil i dades dels participants. Comprovar que es desposa de l'autorització per a l'us de les seves dades (nom, imatge ...) I no donar axcés lluire al correu elctrònic.
6-Motivació: Estimular en la l'umnat l'elaboracio de colaboració originals. Completar informació a internet amb comentaris o aporatacions personals, "identificar es cites "i esmenta sempre l'esfonts.
7- Correcció lingüistica: Orienta l'alumnat en la necessitat de fer un bon nus del llenguatge pensant que les seves aportacions poden ser elegides per moltes gran persones.
8-Ceber educació: Seguir les normes d'etiqueta desl blocs i ser respectuosos, tant en la redacció de les entrades, amb les opinions del bloc.
9- Criteris de decició: Selecciona i establir algunes caracteristiques que haurien de tenir entrades en relació amb el contingut, l'estructura, la finalita o l'ús d'element multimedia.
10-Organització: Defenir els mecanismes de recerca dels contenguts mitjançant etiquetes o entrades amb enllaços temàtics.
11-Participació: Estimular la participació i la generació de comentari, per exemple, acabant les entrades amb una pregunta o una ideea subjeridora.
12-Moderació: Participar i moderar perque el bloc esdevingui un espai de comunicació entretingut i obert per al'hora diguros i sincer.
13-A nens de comunitats: Ampliar l'abasts del bloc enllasant-lo amb altres en que comparteixi interessos, per exemple, d'ampliació seria: ficar o imprementar alguns tipus de pàgines webs a les entrades.
2-Objectrius: indicat clarament quins són els adjectius, és a dir, que es preten desde el punt de vista (blocs que suport a l'assegnatura, intecanvi d'esperoencies, magatzem d'apunts escolars...)
3-Autoria: Indicar l'autoria de les entrades. Expulsar clarament si està realitzat per l'alumnat, amics ..... Amb o sense la participació del propietari del blog
4-Permisos: Definir els rols del usuaris i el protocol del publicació
5 -Identitat: Ser curos amb les dades del perfil i dades dels participants. Comprovar que es desposa de l'autorització per a l'us de les seves dades (nom, imatge ...) I no donar axcés lluire al correu elctrònic.
6-Motivació: Estimular en la l'umnat l'elaboracio de colaboració originals. Completar informació a internet amb comentaris o aporatacions personals, "identificar es cites "i esmenta sempre l'esfonts.
7- Correcció lingüistica: Orienta l'alumnat en la necessitat de fer un bon nus del llenguatge pensant que les seves aportacions poden ser elegides per moltes gran persones.
8-Ceber educació: Seguir les normes d'etiqueta desl blocs i ser respectuosos, tant en la redacció de les entrades, amb les opinions del bloc.
9- Criteris de decició: Selecciona i establir algunes caracteristiques que haurien de tenir entrades en relació amb el contingut, l'estructura, la finalita o l'ús d'element multimedia.
10-Organització: Defenir els mecanismes de recerca dels contenguts mitjançant etiquetes o entrades amb enllaços temàtics.
11-Participació: Estimular la participació i la generació de comentari, per exemple, acabant les entrades amb una pregunta o una ideea subjeridora.
12-Moderació: Participar i moderar perque el bloc esdevingui un espai de comunicació entretingut i obert per al'hora diguros i sincer.
13-A nens de comunitats: Ampliar l'abasts del bloc enllasant-lo amb altres en que comparteixi interessos, per exemple, d'ampliació seria: ficar o imprementar alguns tipus de pàgines webs a les entrades.
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)
